Attraverso la formazione intendiamo fornire conoscenze e strumenti per l'insegnamento dell'italiano L2, ma anche una riflessione su alcuni concetti propri della pedagogia interculturale e sui problemi legati alla comunicazione e alla interazione fra persone appartenenti a culture diverse. Il progetto si propone inoltre di sviluppare fra i docenti una cultura del lavoro "in rete" promuovendo lo scambio di esperienze e di materiali fra i partecipanti.
Progetto europeo Grundtvig 1 "Bridges- building bridges to second language learning, culture and society". E' terminato il corso di formazione per docenti in classi per adulti. Per saperne di più sul progetto e vedere alcuni materiali di lavoro, clicca qui.
Progetto Melograno. E' stato attivato un gruppo di lavoro IRRE Toscana /INDIRE per la raccolta e la documentazione di materiali e strumenti didattici da diffondere nelle scuole che accolgono alunni stranieri. Il progetto Melograno vede impegnati docenti e mediatori provenienti dalla Toscana e da altre regioni italiane con lo scopo di organizzare e rendere fruibili strumenti e percorsi didattici elaborati in questi anni dalle scuole italiane. Tali materiali saranno messi a disposizione dall'INDIRE. Per maggiori informazioni scrivere a Lucia Maddii
I docenti hanno lavorato anche a distanza per scambio materiali ed esperienze. Per entrare nel forum clicca qui Italiano L2- Vademecum per gli operatori dei Centri Territoriali Permanenti. Per scaricare il vademecum clicca qui Oppure per richiedere la copia cartacea scrivi all'IRRE Toscana. Scrivi E' disponibile in libreria il volume: a cura di L. Maddii, Apprendimento insegnamento dell'italiano L2 in età adulta, Atene, Edilingua. per saperne di più
Su specifica richiesta da parte di reti scuole l'IRRE Toscana ha attivato corsi di formazione anche a: Grosseto , Pontassieve, Figline Valdarno. I corsi sono conclusi
La responsabile del progetto Lucia Maddii- Ricercatrice dell'IRRE Toscana dal 1999. E' stata insegnante in classi plurilingue e facilitatrice nei laboratori linguistici rivolti ad alunni stranieri di recente arrivo. Si occupa della formazione dei docenti di ogni ordine e grado sui temi della educazione interculturale, della accoglienza degli alunni stranieri e della didattica dell'italiano L2. Ha pubblicato numerosi articoli, manuali e materiali didattici anche multimediali per l'insegnamento dell'italiano a bambini stranieri
Crediti ultimo aggiornamento: 29 Marzo, 2007
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