Progetto R.I.So.R.S.E.
Ricerca e Innovazione per il Sostegno della Riforma del Sistema Educativo

le attività del Progetto R.I.So.R.S.E. proseguono nell'a.s. 2004/05
con una nuova articolazione e coinvolgendo anche le scuole secondarie di primo grado



il rapporto nazionale e i rapporti regionali a cura degli IRRE
pubblicati in due volumi come supplemento ad ANNALI DELL'ISTRUZIONE, 3-4/2003 e ora disponibili anche in rete

RAPPORTO REGIONALE TOSCANA (ottobre 2004)
a cura di Giuseppe Italiano e Maria Piscitelli

rapporto regionale della Toscana con grafici ed "exempla" (file .pdf - 511 KB)

il rapporto è stato pubblicato in Strumenti per la Riforma. Progetto R.I.So.R.S.E. Rapporti Regionali a cura degli IRRE, vol. II, Le Monnier, novembre 2004, pp. 325-368
INDICE

lavoro prodotto dal Gruppo redazionale composto da Franco Cambi - Presidente IRRE Toscana, Giuseppe Italiano - Direttore IRRE Toscan, Maria Piscitelli - IRRE Toscana (Coordinatrice del progetto), Gaetana Rossi - IRRE Toscana, Ettore Gagliardi - CSA Livorno, Renzo Liccioli - USR Toscana, Lauro Seriacopi - USR Toscana

I singoli testi sono stati redatti da:

La documentazione degli exempla è stata curata da Gloria Bernardi - IRRE Toscana.
Si ringraziano le scuole che hanno partecipato e collaborato alla realizzazione della ricerca


Ricerca e Innovazione per il Sostegno della Riforma del Sistema Educativo
rapporto regionale Toscana

INDICE

1. Premessa ………………………………………………………………….p. 4

Giuseppe Italiano e Maria Piscitelli
Il D.M. 100/2002

2. Il Progetto RISoRSE in Toscana…………………………………………p. 5

Giuseppe Italiano e Maria Piscitelli
Le scuole coinvolte
La ricerca

3. Analisi quantitativa………………………………………………………..p. 8

Ettore Gagliardi
Il questionario 0
Le scuole campione - La tipologia di scuola
Gli oggetti sperimentati
La distribuzione del fenomeno
La correlazione tra gli oggetti


4. Analisi qualitativa…………………………………………………………p. 37

Commento generale oggetto per oggetto ed utilizzo da parte delle scuole

Lauro Seriacopi
Alfabetizzazione lingua inglese
Alfabetizzazione informatica

Gaetana Rossi
Anticipo

Renzo Liccioli e Maria Piscitelli
Il Docente Coordinatore Tutor

Maria Piscitelli
I Piani di Studio Personalizzati

Renzo Liccioli e Maria Piscitelli
Il Portfolio
I Laboratori

Gaetana Rossi
La nuova organizzazione

5. Gli Exempla………………………………………………………………..p. 49

Esempi di oggetti sperimentati

Anticipo scolastico nella scuola primaria
Nuova organizzazione

6. Conclusioni…………………………………………………………………p. 68

Renzo Liccioli e Lauro Seriacopi
Gli aspetti di sistema
Adesione e consenso delle scuole alla ricerca

Maria Piscitelli
Ruolo dell'IRRE e la rete nazionale

Renzo Liccioli e Lauro Seriacopi
Sintesi e prospettive


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rapporto regionale Toscana