Pubblicazioni IRRE Toscana           

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picariello@irre.toscana.it

Anno 2003

Programmi Operativi e Scuola in Europa
a cura di Elisabetta Cosi, Fabio De Michele, Giuseppe Ianni, Ivan Ingravallo, Laura Nuti
FORMEZ, IRRE Toscana, MIUR, settembre 2003

la pubblicazione presenta una ricerca che il MIUR Direzione Generale delle Relazioni Internazionali e l'IRRE Toscana in collaborazione con il FORMEZ hanno realizzato per capire "i diversi o convergenti modi coi quali gli stati membri dell'Unione europea stanno intervenendo coi fondi strutturali Obiettivo 1 nel campo dei sistemi di istruzione"

l rientro a scuola dopo l'abbandono: itinerari a rischio
Lucia Maddii, Sergio Vannini
IRRE Toscana, [novembre] 2003
brochure anche trasferibile su pc in formato .doc e .pdf brochure_autovalutazione.doc 484 KB - brochure_autovalutazione.pdf 420 KB

Progetto aQUa: autoanalisi QUalità autovalutazione. Progetto sperimentale per l'autovalutazione delle Istituzioni scolastiche e la costruzione di un sistema di qualità. Rielaborazione del Modello EFQM per l'Eccellenza, Settore Pubblico e Volontariato. Una proposta dell'IRRE della Toscana, in collaborazione con

Dipartimento di Scienze dell'Educazione dell'Università di Firenze
Dipartimento di Meccanica dell'Università di Firenze
Dipartimento di Scienze Sociali dell'Università di Pisa
Settore Scuola dell'Associazione Italiana Cultura della Qualità AICQ Tosco-Ligure

brochure.doc 255 KB - brochure.pdf 350 KB IRRE Toscana, febbraio 2003, pp. 48

SELL - SEcond Language Learning for non-native speakers:
exchange of experiences
edited by Lucia Maddii
IRRE Toscana, European Commission Socrates-Grundtvig 2, luglio 2003, pp. 32

(project partners: IRRE Toscana - Italy, Centre for Educational Strategies - Bulgaria, NAAE: the Norwegian Association for Adult Education - Norway, West Sussex Adult Education Service - United Kingdom)

Il testo integrale in formato .pdf (508 Kb) è disponibile all'indirizzo
http://www.irre.toscana.it/sell/outcomes/VOLUME%20D.pdf

Sulle ALI. Accoglienza Lingua Integrazione
a cura di Giuseppe Ianni e Gian Luigi Spada
Regione Toscana, Ufficio Scolastico Regionale della Toscana, IRRE Toscana, giugno 2003, pp. 150

Scuola e beni culturali. Proposte e informazioni per la didattica
a cura di Franco Cambi e Franca Gattini
IRRE Toscana, giugno 2003, pp. 183

la pubblicazione testimonia il lavoro svolto durante il Progetto di Educazione al Patrimonio Culturale nella Scuola dell'Autonomia "SPACE" e sarà di integrazione al sito web: www.irre.toscana.it/scuolaebeniculturali

Scuola e Educazione degli Adulti:
la formazione dei docenti come azione di sistema
Rapporto sul Progetto di Assistenza Tecnica e Monitoraggio dell'IRRE Toscana in riferimento alle attività di formazione degli operatori EdA delle regioni Basilicata, Calabria, Campania, Puglia, Sardegna, Sicilia, nell'ambito del Programma Operativo Nazionale "La scuola per lo sviluppo" - FSE Obiettivo 1
a cura di Elisabetta Cosi, Giuseppe Ianni, Daniela Succi
FSE, MIUR, IRRE Toscana, aprile 2003, pp. 233

Anno 2002

Coordinamento Nazionale IRR[SA]E
Progetto Formazione in età Adulta nelle Regioni
L'officina di Vulcano. F.A.Re Formazione

volume a cura di Cosimo Scaglioso
edito da MIUR (Direzione Generale per l'Istruzione post-secondaria degli adulti e per percorsi integrati) e IRRE Toscana, novembre 2002, pp. 424

INDICE / copertina / quarta di copertina
Prefazione (Maria Grazia Nardiello)
Gruppo di lavoro del progetto F.A.Re

Del volume - esaurito - è ora disponibile una ristampa che può essere richiesta anche per e-mail
(costo di ogni copia: 20 Euro, spese di spedizione incluse)

La pace come progetto di scuola. Itinerari culturali e pratiche didattiche
a cura di Cosimo Scaglioso
in collaborazione con Elisabetta Martini, Laura Nuti e Gaetana Rossi
Regione Toscana - IRRE Toscana, ottobre 2002, pp. 196
              presentazione del volume

La produzione del testo fra oralità e scrittura
a cura di Luciana Brandi
Quaderni IRRE Toscana, ottobre 2002, pp. 142

Atti del Corso di formazione per il personale delle istituzioni scolastiche italiane all'estero
a cura di Maria Giuseppina Staderini
IRRE Toscana - Ministero degli Afari Esteri, giugno 2002, pp. 136

Mostri e paure nella letteratura per l'infanzia di ieri e di oggi
a cura di Franco Cambi
IRRE Toscana - Le Monnier, [marzo] 2002, pp. 205

INDICE

Multimedialità e Internet per un apprendimento collaborativo. L'impegno dell'Istituto Regionale di Ricerca Educativa della Toscana
a cura di Anna Fochi
IRRE Toscana, febbraio 2002, pp. 240

INDICE (con link ad alcuni capitoli disponibili in rete)

Anno 2001

Educazione al cinema e attraverso il cinema. Strumenti per la didattica
a cura di Laura Marini - Sergio Vannini
Irre Toscana, [dicembre] 2001

La questione del soggetto tra filosofia e scienze umane
a cura di Franco Cambi
Edizioni Le Monnier - Irre Toscana, [ottobre] 2001

Qualità della vita, salute e dimensioni emozionali nella società in trasformazione
Atti del Convegno Interprofessionale organizzato da: Ministero Pubblica Istruzione - Progetto A.L.I.C.E., Direzione scolastica regionale toscana, Direzione Didattica Statale Lastra a Signa (FI), IRRE Toscana, Psiconweb.it-Scuolaonweb.it
Firenze, 4-7 settembre 2001
a cura di Emanuele Bartolozzi, Sonia Macchi, Gaetana Rossi, Sergio Vannini
IRRE Toscana [settembre 2001]

un articolo sul convegno e sulla pubblicazione in La Nazione - Firenze, 21.11.2001

Atti del corso di formazione per il personale delle istituzioni scolastiche italiane all'estero organizzato da: Ministero degli Affari Esteri - IRRE Toscana
Montecatini Terme, 28 agosto - 1 settembre 1999
a cura di Maria Giuseppina Staderini
IRRE Toscana, luglio 2001

Moniform - Monitoraggio delle iniziative di formazione nell'ambito dell'autonomia
Edizioni Le Monnier - MPI - Sistema IRRE, maggio 2001

Dall'aggiornamento allo sviluppo professionale. Linee essenziali per la lettura dei rapporti regionali (vol. I)

Rapporti regionali di sintesi (voll. II-XIX)

Formarsi nell'interazione. Progetto LISEM: laboratori didattici per insegnanti di lingua straniera della scuola elementare e media
a cura di Elisabetta Martini e Maria Pia Pieri
IRRE Toscana [maggio 2001]

L'arcipelago dei saperi: itinerari di sperimentazione in classe.
Progettazione curricolare e percorsi didattici nella scuola dell'autonomia
Edizioni Le Monnier - Irrsae Toscana [marzo 2001]

Area artistica e tecnica
(a cura di Franco Cambi, Emilio Brogi, Giuseppe Furlanis, Franca Gattini) Area linguistica
(a cura di Franco Cambi, Anna maria Braccini, Maria Piscitelli, Carlo Testi) Area matematica
(a cura di Franco Cambi, Claudio Carboncini, Umberto Cattabrini, Brunetto Piochi)
Area scientifica
(a cura di Franco Cambi, Carlo Fiorentini, Fiorenzo Gori)
Area storico-sociale
(a cura di Franco Cambi, Antonella Gedda, Carla Mugnai, Mara Pacini)

 

Anno 2000

Identità multiple e pratiche interculturali
a cura di Giuseppe Ianni e Cosimo Scaglioso
Irrsae Toscana ed Emilia Romagna (novembre 2000)

Chi semina raccoglie
I ragazzi raccontano i sapori della terra toscana
a cura di Mariangela Giusti (consulenza editoriale di Cosimo Scaglioso, Giuseppe Italiano, Sergio Vannini e altri)
Commissione Comunità Europea, IRRSAE Toscana, Ministero Pubblica Istruzione (novembre 2000)

Liceo della comunicazione
Atti del seminario - Certosa di Pontignano - Siena - 15/16 novembre 1999
contributi di Cosimo Scaglioso, Mario G. Dutto, Giovanni Fulvio Miceli, Vittoria Cinquini, Sebastiano Bagnara, Pierluifi Ridolfi, Giuseppe Costa e altri
IRRSAE Toscana, Ministero Pubblica Istruzione, Università di Siena [novembre 2000]

Monitoraggio autonomia
Scuola Toscana: bollettino quadrimestrale dell'IRRSAE Toscana, gennaio-agosto 2000
a cura di Cosimo Scaglioso, Giuseppe Italiano, Fabio De Michele
Irrsae Toscana (ottobre 2000)

Sistemi di qualità
Progetto inter-IRRSAE: approcci sperimentali alla collegialità in Emilia Romagna e in Toscana
a cura di Maria Giuseppina Staderini, Ivana Summa, Marusca Viaggi
Irrsae Toscana ed Emilia Romagna [settembre 2000]

L'arcipelago dei saperi: alla ricerca dei paradigmi
Progettazione curricolare e percorsi didattici nella scuola dell'autonomia
a cura di Franco Cambi
Edizioni Le Monnier - Irrsae Toscana (febbraio 2000)
Prefazione

Anno 1999

Via Francigena: in cammino per l'Europa
a cura di Elisabetta Martini, Gaetana Rossi, Sergio Vannini
Irrsae Toscana (dicembre 1999)

- gli IRRSAE per la promozione della comune cultura europea
- le esperienze
- didattica della storia: spunti per l'elaborazione di un percorso didattico

Vademecum Autonomia Scolastica - @2000
a cura di Fabio De Michele, Marusca Viaggi
Le Monnier - IRRSAE Toscana - EDS (dicembre 1999)

Educare nella differenza.
Paradigmi, scelte e strategie in mutamento
a cura di Giuseppe Ianni
Commissione Comunità Europea - IRRSAE Toscana - Ministero Pubblica Istruzione (novembre 1999)
Indice

Guida alla scoperta delle opere d'arte del '900 nella provincia di Firenze
progetto IRRSAE Toscana
a cura di Daniela Salvadori Guidi
Provincia di Firenze (settembre 1999)

AUTONOMIANEWS
Rivista quadrimestrale. Anno I n.0
a cura di Provincia e Provveditorato agli Studi di Pisa
Le Monnier - IRRSAE Toscana (autunno 1999)

Ma-lì. Tra numeri e parole:
le attese degli insegnanti, le risposte degli allievi
a cura di Fabio De Michele, Laura Nuti, Vinicio Villani
Le Monnier - IRRSAE Toscana (luglio 1999)

Educazione degli adulti - Perchè come dove apprendere lungo l'arco della vita (corsi gratuiti)" a cura dell'Ufficio Studi del MPI ed edita dagli Irrsae Calabria, Piemonte, Toscana. Per ulteriori informazioni tel 055/4371712 / e-mail IRRE Toscana.

Sicomoro. Un percorso tra tradizione e innovazione nelle scuole italiane del Corno d'Africa, AAVV. La pubblicazione documenta il modello di formazione progettato e costruito per le scuole italiane di Asmara e di Addis Abeba. Il progetto di formazione ha avuto carattere sperimentale: accanto alle relazioni degli esperti, per la definizione degli aspetti teorici delle disciplne nell'ambito dell'innovazione metodologico didattica, sono stati attivati seminari in cui i docenti hanno sperimentato nuove modalità di lavoro in coerenza con le ipotesi sperimentali

"Toscana/e. Documenti di lavoro per la ricerca e la didattica della storia".
Si tratta di una raccolta ragionata di documenti ed insieme di un modello per l'organizzazione di fonti documentarie relative alla storia dell'uomo nei suoi rapporti con l'ambiente su base locale e all'interno di una periodizzazione a maglie larghe, organizzata in tre volumi:

per la storia medievale "Il castello"

per l'età moderna "Territorio ed insediamenti in Toscana nell'età moderna"

per l'età contemporanea "Lavoro e industria in Toscana tra 800 e 900".

CD-ROM "Labirint". Dedicato all'educazione interculturale

"Ritmi di vita di Piazza Santa Croce. Un'esperienza di didattica dell'ambiente." a cura di Paolo Orefice e Barbara Gavagna.
In questo libro, a cui è unita una videocassetta (realizzata da IRRSAE Toscana e RAI-DSE), viene descritta l'esperienza didattica realizzata dalla classe II di Scuola Città Pestalozzi.
Vi ha lavorato l'intero consiglio dei docenti, con l'assistenza scientifica e didattica della Cattedra di Pedagogia sociale dell'Università di Firenze e dell'IRRSAE Toscana.
Il volume è edito da Liguori Editore, Napoli, 1997.

Una sintetica presentazione dell'esperienza, con riferimento al libro, anche in
Rosaria Bortolone, Biblioteca del cittadino: luoghi e tempi del territorio,
Firenze, La Nuova Italia, marzo 2000, pp. 28-29

Anno 1994

Testo: IL SECONDO PRINCIPO DELLA TERMODINAMICA - Lezioni del corso di formazione in servizio - Complesso delle Montalve - Firenze 13-18 ottobre 1997
Autore: a cura di Fabio De Michele e Marco Rosa-Clot
Editore: Irrsae Toscana - Anno: 1998 Costo: L.3000 + 2000 per le spese di spedizione

Testo "TOSCANA/E. DOCUMENTI DI LAVORO PER LA RICERCA E LA DIDATTICA DELLA STORIA".
Autore: a cura di Gloria Bernardi. Note: Si tratta di una raccolta ragionata di documenti ed insieme di un modello per l'organizzazione di fonti documentarie relative alla storia dell'uomo nei suoi rapporti con l'ambiente su base locale e all'interno di una periodizzazione a maglie larghe, organizzata in tre volumi:

per la storia medievale "Il castello" - di Paolo Pirillo, Franek Sznura, Guido Vannini.

per l'età moderna "Territorio ed insediamenti in Toscana nell'età moderna" - A. Biagianti

per l'età contemporanea "Lavoro e industria in Toscana tra 800 e 900" di L. Tomassini.

Testo: VALUTAZIONE E CONTINUTITA' - progetto sperimentale e formazione in servizio
Autore: Orazio Auriemma e Giovanna Ghelli
Editore: Graficalito - Anno: 1998
Costo: L. 4000 + L. 2000 per le spese di spedizione