Pubblicazioni IRRE Toscana
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Anno 2008

Anno 2007

Anno 2006

Italiano L2: vademecum per gli operatori dei Centri Territoriali Permanenti
IRRE Toscana, dicembre 2004, pp. 200
           testo completo disponibile in rete

La scuola che progetta. Esperienze, strumenti, riflessioni
a cura di Caterina Betti e Sergio Vannini
IRRE Toscana, Regione Toscana, novembre 2004, pp. 179
           INDICE

IRRE Toscana - Rapporto regionale, a cura di Giuseppe Italiano e Maria Piscitelli, in Strumenti per la Riforma. Progetto R.I.So.R.S.E. Rapporti Regionali a cura degli IRRE, vol. II, Le Monnier, novembre 2004, pp. 325-368
           testo completo disponibile in rete

Filosofia per i nuovi licei. Modelli formativi e moduli didattici
a cura di Franco Cambi e Francesco Paolo Firrao
Armando Editore, novembre 2004, pp. 235 
(collana dell'IRRE Toscana "Educazione e ricerca")
           INDICE

L'istruzione tecnica, professionale e artistica in Toscana
a cura di Marusca Viaggi e Rino Picchi
Regione Toscana, PLUS-Università di Pisa, ottobre 2004, pp. 144
           INDICE

Insegnamento e apprendimento dell’italiano L2 in età adulta
a cura di Lucia Maddii
IRRE Toscana - Edilingua, ottobre 2004, pp. 202
(il volume può essere richiesto direttamente all'editore)
           INDICE

Il Modello EFQM per l'Eccellenza nella Scuola
basato sul Modello EFQM per il Settore Pubblico e il Volontariato - luglio 2004
versione del Modello EFQM per l'eccellenza a cura dell'Istituto Regionale di Ricerca Educativa della Toscana, del Polo Qualità della Scuola di Milano, dell'Associazione Premio Qualità Italia, del Premio Qualità Scuola del Veneto, con il coordinamento dell'Associazione Italiana Cultura Qualità (AICQ)
EFQM - AICQ, luglio 2004, pp. 51

componenti del gruppo di studio che ha lavorato alla realizzazione del documento: Giovanni Bertorelli (Associazione Premio Qualità Italia), Lillina Cordini (Polo Qualità di Milano, Laboratorio per lo sviluppo della Qualità della Scuola), Fabio De Michele (IRRE Toscana), Paolo Scarpinello (Coordinatore del comitato tecnico scientifico del Premio Qualità Scuola del Veneto), Massimo Tronci (Coordinatore AICQ)

Diversity and citizenship: a challenge and an opportunity for schools / Diversità e cittadinanza: una sfida e una opportunità per le scuole
a cura di Giuseppe Ianni e Dina Sensi
IRRE Toscana - CEJI - ACODDEN Network, giugno 2004, pp. 251
           INDICE

Discontinuità storiche. Dal Medioevo al Novecento problemi di metodo e questioni di didattica
a cura di Franco Cambi, Francesco Paolo Firrao, Gaetana Rossi
Armando Editore, [maggio] 2004, pp. 288 
(collana dell'IRRE Toscana "Educazione e ricerca")
           INDICE

Difficoltà di apprendimento: una prospettiva psicoanalitica
a cura di Anna Rosa Badiali, Jeanne Magagna, Anna Molli, Biddy Youell
IRRE Toscana - MIUR, marzo 2004, pp. 184

Anno 2003

ll rientro a scuola dopo l'abbandono: itinerari a rischio
Lucia Maddii, Sergio Vannini
IRRE Toscana, [dicembre] 2003, pp. 146

Curricoli europei a confronto
a cura di Franco Cambi, Gloria Bernardi, Marusca Viaggi
Regione Toscana, PLUS-Università di Pisa, ottobre 2003, pp. 352

testo completo disponibile in rete

Programmi Operativi e Scuola in Europa
FSE 2000-2006 - Regioni Obiettivo 1
Rapporto di ricerca dicembre 2002
a cura di Elisabetta Cosi, Fabio De Michele, Giuseppe Ianni, Ivan Ingravallo, Laura Nuti
FORMEZ, IRRE Toscana, MIUR, settembre 2003

la pubblicazione presenta una ricerca che il MIUR Direzione Generale delle Relazioni Internazionali e l'IRRE Toscana in collaborazione con il FORMEZ hanno realizzato per capire "i diversi o convergenti modi coi quali gli stati membri dell'Unione europea stanno intervenendo coi fondi strutturali Obiettivo 1 nel campo dei sistemi di istruzione"

 

Argomentare attraverso i testi. Una frontiera della formazione logica per lo sviluppo delle abilità linguistiche
a cura di Franco Cambi, Maria Piscitelli
Regione Toscana, PLUS-Università di Pisa, luglio 2003, pp. 146

indice

   

SELL - SEcond Language Learning for non-native speakers:
exchange of experiences
edited by Lucia Maddii
IRRE Toscana, European Commission Socrates-Grundtvig 2, luglio 2003, pp. 32

(project partners: IRRE Toscana - Italy, Centre for Educational Strategies - Bulgaria, NAAE: the Norwegian Association for Adult Education - Norway, West Sussex Adult Education Service - United Kingdom)

Il testo integrale in formato .pdf (508 Kb) è disponibile all'indirizzo
http://www.irre.toscana.it/sell/outcomes/VOLUME%20D.pdf

Sulle ALI. Accoglienza Lingua Integrazione
a cura di Giuseppe Ianni e Gian Luigi Spada
Regione Toscana, Ufficio Scolastico Regionale della Toscana, IRRE Toscana, giugno 2003, pp. 150

Scuola e beni culturali. Proposte e informazioni per la didattica
a cura di Franco Cambi e Franca Gattini
IRRE Toscana, giugno 2003, pp. 183

la pubblicazione testimonia il lavoro svolto durante il Progetto di Educazione al Patrimonio Culturale nella Scuola dell'Autonomia "SPACE" e integra il sito www.irre.toscana.it/scuolaebeniculturali

Scuola e Educazione degli Adulti:
la formazione dei docenti come azione di sistema
Rapporto sul Progetto di Assistenza Tecnica e Monitoraggio dell'IRRE Toscana in riferimento alle attività di formazione degli operatori EdA delle regioni Basilicata, Calabria, Campania, Puglia, Sardegna, Sicilia, nell'ambito del Programma Operativo Nazionale "La scuola per lo sviluppo" - FSE Obiettivo 1
a cura di Elisabetta Cosi, Giuseppe Ianni, Daniela Succi
FSE, MIUR, IRRE Toscana, maggio 2003, pp. 233

Progetto aQUa: autoanalisi QUalità autovalutazione. Progetto sperimentale per l'autovalutazione delle Istituzioni scolastiche e la costruzione di un sistema di qualità. Rielaborazione del Modello EFQM per l'Eccellenza, Settore Pubblico e Volontariato. Una proposta dell'IRRE della Toscana, in collaborazione con

Dipartimento di Scienze dell'Educazione dell'Università di Firenze
Dipartimento di Meccanica dell'Università di Firenze
Dipartimento di Scienze Sociali dell'Università di Pisa
Settore Scuola dell'Associazione Italiana Cultura della Qualità AICQ Tosco-Ligure

IRRE Toscana, febbraio 2003, pp. 48

brochure.doc (255 KB) - brochure.pdf (350 KB)

Anno 2002

Coordinamento Nazionale IRR[SA]E
Progetto Formazione in età Adulta nelle Regioni
L'officina di Vulcano. F.A.Re Formazione

volume a cura di Cosimo Scaglioso
edito da MIUR (Direzione Generale per l'Istruzione post-secondaria degli adulti e per percorsi integrati) e IRRE Toscana, novembre 2002, pp. 424

INDICE / copertina / quarta di copertina
Prefazione (Maria Grazia Nardiello)
Gruppo di lavoro del progetto F.A.Re

del volume - esaurito - è ora disponibile una ristampa che può essere richiesta anche per e-mail (costo di ogni copia: 20 Euro, spese di spedizione incluse)

La pace come progetto di scuola. Itinerari culturali e pratiche didattiche
a cura di Cosimo Scaglioso
in collaborazione con Elisabetta Martini, Laura Nuti e Gaetana Rossi
Regione Toscana - IRRE Toscana, ottobre 2002, pp. 196
              presentazione del volume       testo integrale in formato .pdf

La produzione del testo fra oralità e scrittura
a cura di Luciana Brandi
Quaderni IRRE Toscana, ottobre 2002, pp. 142

Atti del Corso di formazione per il personale delle istituzioni scolastiche italiane all'estero
a cura di Maria Giuseppina Staderini
IRRE Toscana - Ministero degli Affari Esteri, giugno 2002, pp. 136

Mostri e paure nella letteratura per l'infanzia di ieri e di oggi
a cura di Franco Cambi
IRRE Toscana - Le Monnier, [marzo] 2002, pp. 205
INDICE

Multimedialità e Internet per un apprendimento collaborativo. L'impegno dell'Istituto Regionale di Ricerca Educativa della Toscana
a cura di Anna Fochi
IRRE Toscana, febbraio 2002, pp. 240
INDICE (con link ad alcuni capitoli disponibili in rete)

Anno 2001

Educazione al cinema e attraverso il cinema. Strumenti per la didattica
(volume+videocassetta 120')
a cura di Laura Marini - Sergio Vannini
Irre Toscana, [dicembre] 2001

La questione del soggetto tra filosofia e scienze umane
a cura di Franco Cambi
Edizioni Le Monnier - Irre Toscana, [ottobre] 2001

Qualità della vita, salute e dimensioni emozionali nella società in trasformazione
Atti del Convegno Interprofessionale organizzato da: Ministero Pubblica Istruzione - Progetto A.L.I.C.E., Direzione scolastica regionale toscana, Direzione Didattica Statale Lastra a Signa (FI), IRRE Toscana, Psiconweb.it-Scuolaonweb.it
Firenze, 4-7 settembre 2001
a cura di Emanuele Bartolozzi, Sonia Macchi, Gaetana Rossi, Sergio Vannini
IRRE Toscana, [settembre 2001]

un articolo sul convegno e sulla pubblicazione in La Nazione - Firenze, 21.11.2001

Atti del corso di formazione per il personale delle istituzioni scolastiche italiane all'estero organizzato da: Ministero degli Affari Esteri - IRRE Toscana
Montecatini Terme, 28 agosto - 1 settembre 1999
a cura di Maria Giuseppina Staderini
IRRE Toscana, luglio 2001

Moniform - Monitoraggio delle iniziative di formazione nell'ambito dell'autonomia
Edizioni Le Monnier - MPI - Sistema IRRE, maggio 2001

Dall'aggiornamento allo sviluppo professionale. Linee essenziali per la lettura dei rapporti regionali (vol. I)

Rapporti regionali di sintesi (voll. II-XIX)

Formarsi nell'interazione. Progetto LISEM: laboratori didattici per insegnanti di lingua straniera della scuola elementare e media
a cura di Elisabetta Martini e Maria Pia Pieri
IRRE Toscana, [maggio 2001]

L'arcipelago dei saperi: itinerari di sperimentazione in classe.
Progettazione curricolare e percorsi didattici nella scuola dell'autonomia
Edizioni Le Monnier - Irrsae Toscana, [marzo 2001]

Area artistica e tecnica
(a cura di Franco Cambi, Emilio Brogi, Giuseppe Furlanis, Franca Gattini)
Area linguistica
(a cura di Franco Cambi, Anna Maria Braccini, Maria Piscitelli, Carlo Testi)
Area matematica
(a cura di Franco Cambi, Claudio Carboncini, Umberto Cattabrini, Brunetto Piochi)
Area scientifica
(a cura di Franco Cambi, Carlo Fiorentini, Fiorenzo Gori)
Area storico-sociale
(a cura di Franco Cambi, Antonella Gedda, Carla Mugnai, Mara Pacini)

 

Anno 2000

Identità multiple e pratiche interculturali
a cura di Giuseppe Ianni e Cosimo Scaglioso
Irrsae Toscana ed Emilia Romagna, novembre 2000

Chi semina raccoglie. I ragazzi raccontano i sapori della terra toscana
a cura di Mariangela Giusti (consulenza editoriale di Cosimo Scaglioso, Giuseppe Italiano, Sergio Vannini e altri)
Commissione Comunità Europea, IRRSAE Toscana, Ministero Pubblica Istruzione, novembre 2000

Liceo della comunicazione
Atti del seminario - Certosa di Pontignano - Siena - 15/16 novembre 1999
contributi di Cosimo Scaglioso, Mario G. Dutto, Giovanni Fulvio Miceli, Vittoria Cinquini, Sebastiano Bagnara, Pierluifi Ridolfi, Giuseppe Costa e altri
IRRSAE Toscana, Ministero Pubblica Istruzione, Università di Siena, [novembre 2000]

Monitoraggio autonomia
Scuola Toscana: bollettino quadrimestrale dell'IRRSAE Toscana, gennaio-agosto 2000
a cura di Cosimo Scaglioso, Giuseppe Italiano, Fabio De Michele
Irrsae Toscana, ottobre 2000

Sistemi di qualità
Progetto inter-IRRSAE: approcci sperimentali alla collegialità in Emilia Romagna e in Toscana
a cura di Maria Giuseppina Staderini, Ivana Summa, Marusca Viaggi
Irrsae Toscana ed Emilia Romagna, [settembre 2000]

L'arcipelago dei saperi: alla ricerca dei paradigmi
Progettazione curricolare e percorsi didattici nella scuola dell'autonomia
a cura di Franco Cambi
Edizioni Le Monnier - Irrsae Toscana, febbraio 2000
Prefazione

Anno 1999

Via Francigena: in cammino per l'Europa
a cura di Elisabetta Martini, Gaetana Rossi, Sergio Vannini
Irrsae Toscana, dicembre 1999

- gli IRRSAE per la promozione della comune cultura europea
- le esperienze
- didattica della storia: spunti per l'elaborazione di un percorso didattico

Vademecum Autonomia Scolastica - @2000
a cura di Fabio De Michele, Marusca Viaggi
Le Monnier - IRRSAE Toscana - EDS, dicembre 1999

Educare nella differenza. Paradigmi, scelte e strategie in mutamento
a cura di Giuseppe Ianni
Commissione Comunità Europea - IRRSAE Toscana - Ministero Pubblica Istruzione, novembre 1999
Indice

Guida alla scoperta delle opere d'arte del '900 nella provincia di Firenze
progetto IRRSAE Toscana
a cura di Daniela Salvadori Guidi
Provincia di Firenze, settembre 1999

AUTONOMIANEWS
Rivista quadrimestrale. Anno I n.0
a cura di Provincia e Provveditorato agli Studi di Pisa
Le Monnier - IRRSAE Toscana, autunno 1999

Ma-lì. Tra numeri e parole:
le attese degli insegnanti, le risposte degli allievi
a cura di Fabio De Michele, Laura Nuti, Vinicio Villani
Le Monnier - IRRSAE Toscana, luglio 1999

Educazione degli adulti - Perchè come dove apprendere lungo l'arco della vita (corsi gratuiti) a cura dell'Ufficio Studi del MPI ed edita dagli Irrsae Calabria, Piemonte, Toscana.
Per ulteriori informazioni tel 055/4371712 / e-mail IRRE Toscana.

Sicomoro. Un percorso tra tradizione e innovazione nelle scuole italiane del Corno d'Africa

La pubblicazione documenta il modello di formazione progettato e costruito per le scuole italiane di Asmara e di Addis Abeba. Il progetto di formazione ha avuto carattere sperimentale: accanto alle relazioni degli esperti, per la definizione degli aspetti teorici delle disciplne nell'ambito dell'innovazione metodologico didattica, sono stati attivati seminari in cui i docenti hanno sperimentato nuove modalità di lavoro in coerenza con le ipotesi sperimentali

"Toscana/e. Documenti di lavoro per la ricerca e la didattica della storia".
Si tratta di una raccolta ragionata di documenti ed insieme di un modello per l'organizzazione di fonti documentarie relative alla storia dell'uomo nei suoi rapporti con l'ambiente su base locale e all'interno di una periodizzazione a maglie larghe, organizzata in tre volumi:

per la storia medievale "Il castello"

per l'età moderna "Territorio ed insediamenti in Toscana nell'età moderna"

per l'età contemporanea "Lavoro e industria in Toscana tra 800 e 900"

CD-ROM "Labirint"
dedicato all'educazione interculturale

"Ritmi di vita di Piazza Santa Croce. Un'esperienza di didattica dell'ambiente" a cura di Paolo Orefice e Barbara Gavagna, Liguori Editore, Napoli, 1997
In questo libro, a cui è unita una videocassetta (realizzata da IRRSAE Toscana e RAI-DSE), viene descritta l'esperienza didattica realizzata dalla classe II di Scuola Città Pestalozzi. Vi ha lavorato l'intero consiglio dei docenti, con l'assistenza scientifica e didattica della Cattedra di Pedagogia sociale dell'Università di Firenze e dell'IRRSAE Toscana.

Una sintetica presentazione dell'esperienza, con riferimento al libro, anche in
Rosaria Bortolone, Biblioteca del cittadino: luoghi e tempi del territorio,
Firenze, La Nuova Italia, marzo 2000, pp. 28-29

Scuola IRRE Toscana n. 3 (settembre-dicembre 2006)
Periodico dell'Istituto Regionale di Ricerca Educativa

speciale "EdaLab"
(a cura di Elisabetta Cosi)

 

Scuola IRRE Toscana n. 2 (maggio-agosto 2006)
Periodico dell'Istituto Regionale di Ricerca Educativa

speciale "PIAZZA - sviluppo organizzativo e di sistema negliistituti scolastici italiani all'estero"
(a cura di Maria Giuseppina Staderini)

 

Scuola IRRE Toscana n. 1 (gennaio-aprile 2006)
Periodico dell'Istituto Regionale di Ricerca Educativa

speciale "Reti di scuole in Toscana"
(a cura di Gloria Bernardi, Laura Nuti)

Scuola IRRE Toscana n. 3 (settembre-dicembre 2005)
Periodico dell'Istituto Regionale di Ricerca Educativa

speciale "OCSE PISA 2003 in Toscana"
(a cura di Gloria Bernardi, Laura Nuti, Maria Piscitelli)

Scuola IRRE Toscana n. 2 (maggio-agosto 2005)
Periodico dell'Istituto Regionale di Ricerca Educativa

speciale "progetto aQUa - atti del seminario internazionale La qualità nei sistemi educativi"
(a cura di Fabio De Michele)
                                                                  sommario         prefazione

 

Scuola IRRE Toscana n. 1 (gennaio-aprile 2005)
Periodico dell'Istituto Regionale di Ricerca Educativa

speciale "Continuità e discontinuità nella formazione degli insegnanti"
(a cura di Elisabetta Cosi)

 

Scuola IRRE Toscana n. 3 (settembre-dicembre 2004)
Periodico dell'Istituto Regionale di Ricerca Educativa

speciale "A Siena un progetto sul tempo"
(a cura di Maurizio Novigno: documentazione dell'esperienza sviluppata nell'a.s. 2001/2002 sul tema "fare libri insieme")

Scuola IRRE Toscana n. 2 (maggio-agosto 2004)
Periodico dell'Istituto Regionale di Ricerca Educativa

speciale "Documentazione scuola"
(a cura di Gloria Bernardi: supporto per la riflessione sul tema della documentazione e guida all'operatività nella scuola)

Scuola IRRE Toscana n. 1 (gennaio-aprile 2004)
Periodico dell'Istituto Regionale di Ricerca Educativa

speciale "Psicologia scolastica"
(a cura di Emanuele Bartolozzi: contributi presentati in occasione del convegno Un porto sicuro in un mare in tempesta, Arezzo dicembre 2002; materiali del corso Prevenire il disagio emozionale, migliorare la qualità della vita, organizzato dal CSA di Arezzo nel 2003)

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Rapporto sull'istruzione in Toscana 2005
a cura di Gloria Bernardi e Laura Nuti, Regione Toscana, edizioni Pisa University Press, novembre 2006, pp.270

Evoluzionismo e anti-evoluzionismo: un contenzioso non ancora chiuso. Laboratori didattici. Ipotesi di percorso
Novembre Stenseniano 2005, in collaborazione con il Corso di Laurea di Scienze Biologiche ed il Dipartimento di Filosofia dell'Università di Firenze, la SSIS Toscana sede di Firenze, l'IRRE della Toscana
Istituto Niels Stensen, maggio 2006, pp. 93

2005

• 60° anniversario della liberazione di Auschwitz: lezioni di storia. Pisa, Firenze, Siena, 26 ottobre - 3 dicembre 2004
  Giunta Regionale Toscana in collaborazione con IRRE Toscana, edizioni Pisa University Press, giugno 2005, pp.132
  
  
• Rapporto sull'istruzione in Toscana a.s. 2003-2004
  a cura di Gloria Bernardi e Laura Nuti, Regione Toscana, edizioni Pisa University Press, marzo 2005, pp.234
  

• Italiano L2: vademecum per gli operatori dei Centri Territoriali Permanenti
  IRRE Toscana, dicembre 2004, pp. 200
  
  
• IRRE Toscana - Rapporto regionale
  a cura di Giuseppe Italiano e Maria Piscitelli, in Strumenti per la Riforma. Progetto R.I.So.R.S.E. Rapporti Regionali a cura degli IRRE, vol. II, Le Monnier, novembre 2004, pp. 325-368
  
  
• L'istruzione tecnica, professionale e artistica in Toscana
  a cura di Marusca Viaggi e Rino Picchi, Regione Toscana, PLUS-Università di Pisa, ottobre 2004, pp. 144

• Curricoli europei a confronto
  a cura di Franco Cambi, Gloria Bernardi, Marusca Viaggi, Regione Toscana, PLUS-Università di Pisa, ottobre 2003, pp. 352
  
  
• SELL - SEcond Language Learning for non-native speakers: exchange of experiences
  edited by Lucia Maddii, IRRE Toscana, European Commission Socrates-Grundtvig 2, luglio 2003, pp. 32
  
  
• Argomentare attraverso i testi. Una frontiera della formazione logica per lo sviluppo delle abilità linguistiche
  a cura di Franco Cambi, Maria Piscitelli, Regione Toscana, PLUS-Università di Pisa, luglio 2003, pp. 146
  
  
• Progetto aQUa: autoanalisi QUalità autovalutazione. Progetto sperimentale per l'autovalutazione delle Istituzioni scolastiche e la costruzione di un sistema di qualità. Rielaborazione del Modello EFQM per l'Eccellenza, Settore Pubblico e Volontariato.
  Una proposta dell'IRRE della Toscana, in collaborazione con Dipartimento di Scienze dell'Educazione dell'Università di Firenze, Dipartimento di Meccanica dell'Università di Firenze, Dipartimento di Scienze Sociali dell'Università di Pisa, Settore Scuola dell'Associazione Italiana Cultura della Qualità AICQ Tosco-Ligure, IRRE Toscana, febbraio 2003, pp. 48

• La pace come progetto di scuola. Itinerari culturali e pratiche didattiche
  a cura di Cosimo Scaglioso in collaborazione con Elisabetta Martini, Laura Nuti e Gaetana Rossi, Regione Toscana - IRRE Toscana, ottobre 2002, pp. 196
  
  

Multimedialità e Internet per un apprendimento collaborativo. L'impegno dell'Istituto Regionale di Ricerca Educativa della Toscana
a cura di Anna Fochi, IRRE Toscana, febbraio 2002, pp. 240