Progetto aQUa: autoanalisi QUalità autovalutazione

Progetto sperimentale per l'autovalutazione delle Istituzioni scolastiche e la costruzione di un sistema di qualità. Rielaborazione del Modello EFQM per l'Eccellenza, Settore Pubblico e Volontariato. Una proposta dell'IRRE della Toscana, in collaborazione con

Dipartimento di Scienze dell'Educazione dell'Università di Firenze
Dipartimento di Meccanica dell'Università di Firenze
Dipartimento di Scienze Sociali dell'Università di Pisa
Settore Scuola dell'Associazione Italiana Cultura della Qualità AICQ Tosco-Ligure

Con questo progetto l’IRRE, nella sua nuova configurazione istituzionale (dpr. 190 / 2001) di organismo a supporto dell’autonomia delle scuole (reg. n. 275 /1999), intende dare impulso ad una ricerca azione per individuarei un modello di qualità in grado di rispondere alle esigenze di un’organizzazione atipica quale è quella scolastica.   Si tratta di un itinerario che ha come snodo fondamentale la capacità delle Istituzioni Scolastiche (IS) di dotarsi e/o di sviluppare gli strumenti di autoanalisi e autovalutazione, per poi attivare percorsi di innovazione e miglioramento. 

Il progetto AQUA
si inserisce nel quadro normativo nazionale e regionale orientato alla trasparenza ed alla protezione dei cittadini, il quale richiede  una garanzia rispetto alla qualità della offerta scolastica
considera che il tema della qualità è perseguito a livello del sistema scolastico, non solo con progetti e iniziative specifiche promosse dal MIUR,  ma anche con la definizione da parte dell’INVALSI, l’istituto a ciò deputato, di linee per la valutazione  del sistema nazionale medesimo;
infine tiene presente la diffusione della cultura della qualità presso gli IS, i quali da tempo sollecitano interventi di affiancamento e di consulenza, come è stato dimostrato dalle numerose richieste di prosecuzione del monitoraggio dell'autonomia (monipof).

Lo scopo di questo progetto è quello di attivare una ricerca – azione con scuole, reti di scuole, e (eventualmente) altre agenzie formative indirizzata a promuovere e sostenere le IS in una sperimentazione di modelli di qualità.

 





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Coordinatore progetto:

Fabio De Michele
demichele@irre.toscana.it



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documento rtf.

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